摘要
《典籍里的中国》通过“戏剧+影视+双向访谈”的方式,建构出“现代读书人、古代护书人和电视观众”三者共读经典的沉浸式情境。本文将该节目置于梅罗维茨的媒介情境论视角予以观照,析出节目中人物经由“历史空间”与“现实空间”情境转化产生的阅读行为,研究节目通过话语体系融合、舞台表演融合、古今情境融合和线上线下融合催生的跨越文化鸿沟的内外驱动力,探究古籍题材视频节目在破解文化密码、普及传播中华文化的制作策略。
作者
童雯霞
王玉洁
Tong Wenxia;Wang Yujie
出处
《粤海风》
2023年第1期78-83,共6页
基金
国家社科后期资助项目龙榆生词学研究(21FZWB042)
国家社会科学基金重大项目“中国词学通史”(17ZDA239)
2021年广东省研究生教育创新计划(212050205-05130529)阶段性成果。