摘要
信息化教学指的就是以教育理论为基础,通过现代教育技术的应用,给学生传递相应地理信息知识,充分调动学生的积极主动性和多重感官,以此促进教学效果的最大化。教和学是一个相互作用的过程,只有教师和学生之间形成积极向上的闭环,才能圆满完成教学任务——学生学习到相应的知识,教师发挥教书育人的作用。对于职业高中来说,很多教师与学生不重视地理课程学科,导致学生出现偏科思想,如果想提高职高学生学习地理的积极性,笔者认为在课堂上应用信息技术就是最好的办法,以下对在职高地理课程中如何有效实施信息技术教学策略进行探讨。
出处
《中小学电教(下)》
2023年第2期31-33,共3页
Primary and Middle School Educational Technology