同伴教育在小学语文教学中的实践

小学语文教学既要注重基础知识的教学,也要注重学生语言表达、逻辑思维、创新学习、团队协作等综合素质的培养。通过在小学语文教学中采取同伴教育的方式,利用同伴互导、同伴互助、同伴共进、同伴评价等同伴教育策略,让学生通过共同创作、召开主题班会等教育形式,提高学生的学习积极性,提升学生的综合素质。