中职幼儿保育专业校本活页式教材开发初探——以“幼儿发展心理基础”为例

中职幼儿保育专业“幼儿发展心理基础”校本活页式教材的开发,有助于落实专业定位,丰富教材体例,加快专业教材建设,促进教师专业发展,提升教学质量。文章以“幼儿发展心理基础课程”为例,提出了校本活页式教材开发的初步思路及“教材活页+笔记活页+功能插页+资源库建设”为主要内容的教材设计,使思政元素有效融入课堂教学,重构课程内容,优化教材呈现形式,建构多学制融通的教材体系,突出职业教育特色。