摘要
在核心素养的教育理念下,同学们的自主性处于关键地位。在高中阶段,历史学科具有举足轻重的地位,它不但在高考中是十分重要的学科,而且对提高同学们的综合素质具有重要作用。一、激发自主学习热情在高中历史学习中,同学们要注重自主学习能力的培养,可以首先从培养自主学习热情方面入手。因为,现在一些课堂教学方法比较枯燥,大部分老师都只注重同学们的历史考试成绩,忽略了同学们对历史这门学科的兴趣和热情。这种片面的教学方式,使学生对历史学科失去兴趣。长期下去,不但影响了历史教学效果,而且还会使一些同学产生厌学情绪,影响同学们的身心发展。俗话说,兴趣是最好的老师。有了兴趣和热情同学们就可以自主克服学习中遇到的困难和障碍。
