“互联网+项目式”教学模式在瑜伽教学中的应用分析

An Analysis on the Application of“Internet+project-based”Teaching Mode in Yoga Curriculum

公共体育课程教学模式的改革对于提高体育课堂质量有着不可替代的作用。文章通过文献资料法、逻辑推理法和实践法等,对瑜伽课堂教学模式进行了系统研究。结合学生的身心特点和瑜伽教学实际,在瑜伽课堂教学中充分发挥网络互动、微课视频的作用,采用线上+线下的项目式教学模式,同时以就业为导向,推进思政育人,构建“互联网+项目式”瑜伽教学模式的全新课堂。