构建终身融合教育服务体系

近年来,上海市长宁区特殊教育指导中心从“为了每一个学生的终身发展”核心理念出发,基于教育现场情境,建立了以“特殊教育协调人”为职能的平台化中心运行模式,建构了以“项目群”为基础的终身融合教育服务体系,加强了以“菜单式”为特征的终身融合教育课程建设与实施,以“新型特教学校”为抓手,推进2030全球教育目标“中国方案”的区域性实践。