“四史”教育在高中德育中的实践路径被引量：1

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摘要将“四史”教育融入高中德育,抓好高中生意识形态教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有利于激发学生的爱国主义情感,落实立德树人根本任务。

作者李尚卿

机构地区西宁市第十四中学

出处《青海教育》 2023年第3期53-53,共1页

关键词高中德育 “四史”教育实践路径

同被引文献3

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青海教育

2023年第3期

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