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浅析高中历史教学中传统文化的传承
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摘要
在历史学科教学中,教师要特别注意培养学生的文化素养,以提高学生的历史素养。在新课改背景下,教师要特别注意优化传统教学模式,根据学生的具体情况选择多样化的教学手段,努力营造和谐的学习环境,使传统文化得到有效传承和发扬。
作者
王伟民
机构地区
河北省唐山市滦南县第四中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第1期36-38,共3页
关键词
高中历史
传统文化
传承路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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