摘要
文章利用《Conners儿童行为问卷(父母版)》和杨丽珠等人所编制的《父母教养方式问卷》,对沈阳市某幼儿园3—6岁幼儿的父母进行调查,并利用SPSS 24.0软件进行数据处理,得到结论:不同教养方式对幼儿问题行为的六个维度影响不同;幼儿年龄不同,其品行、心身健康、焦虑问题行为存在显著差异(P <0.05);父母的学历与经济水平与幼儿的品行、焦虑问题行为均存在显著差异。
出处
《求知导刊》
2023年第5期119-121,136,共4页
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“立德树人背景下幼儿品格教育的实践研究”(课题批准号:ZD21147)。