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初中音乐教学中培养学生审美能力的策略分析
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摘要
音乐课程承担着美育的责任,是培养学生审美能力的重要抓手。本文从初中音乐教学培养学生审美能力的必要性入手,以感知美、理解美、表现美与创造美为立足点,从巧妙激趣,激活学生的审美意识;欣赏作品,培养学生的审美观念;组织实践,促使学生审美创造三个方面探讨了初中音乐教学中培养学生审美能力的策略。
作者
张同宇
机构地区
辽宁省大连市普兰店区科技教育中心
出处
《求知导刊》
2023年第5期128-130,共3页
关键词
初中
音乐教学
审美能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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