新课改背景下小学美术教学创新策略的研究

美术教育是素质教育的重要组成部分。在新课改背景下,小学美术教师需要坚持以学生为主的原则创新教学策略,要有意识地在授课过程中渗透核心素养教育,利用多样化的课程活动提高小学生的美术综合能力,培养他们的艺术综合素养。文章结合教学策略创新的意义,从教学目标、教学方法、教学评价三方面出发,阐述小学美术教师通过优化教学目标、创设多元情境、开展生活化活动、组织鉴赏活动、创新教学评价机制等方式,改善美术教学质量,增强素质教育效果的教学创新策略。