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英语学科区域教研联合体建设与实践研究
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1
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摘要
在英语学习环境不够好的社会大环境下,学校要想高效地提升初中生的英语学习效率,一方面要做好区域教研工作,探寻优质高效的英语课堂教学方案,另一方面要提升校内英语学科教师的素质,促使科任教师根据学生的兴趣爱好和英语认知能力,构建良好的英语学习氛围。文章从构建英语学科区域教研联合体的必要性出发,对初中英语区域教研联合体的有效建设策略进行探究分析。
作者
张睿
机构地区
甘肃省定西市通渭县通和初级中学
出处
《求知导刊》
2023年第5期134-136,共3页
基金
定西市教育科学“十四五”规划2022年度课题“英语学科区域教研联合体建设与实践研究”(课题立项号DX[2022]GHB0099)研究成果。
关键词
英语学科
区域教研联合体
实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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