生成,学习的起点--小议小学科学教学中如何把握课堂生成进行教学

生成,是课堂上学生投入学习的鲜活表现,是学生探索知识的充分证明,是学生有效学习的起点。教师应该在课前做好充分准备,及时抓住课堂上每一个生成问题的机会,激发学生的学习兴趣。