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真实性学习理念下的初中美术教学实践研究
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摘要
在教育理念不断发展的今天,真实性学习已经成为指导初中美术教学实践开展的重要理念。教师要想实现学生的真实性学习,需要及时转变落后的教育理念以及教育方式,注重发挥学生的主观能动性,为学生创设教学情境以及真实问题,结合真实问题引导学生深入探究美术知识的内涵,提高学生多种思维能力,促进学生美术学科核心素养的形成。
作者
李佳妮
机构地区
江苏省无锡市凤翔实验学校
出处
《教育界》
2023年第8期38-40,共3页
关键词
初中美术
真实性学习
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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