摘要
随着新课改的不断深入发展,小学数学课堂教学模式的创新也被提上了日程。如何在现阶段开展更加有效的小学数学课堂教学,需要小学数学教师分析自身的教学情况开展教学改革。新一轮的课程改革提倡改变教学方式,突出以人为本的教育理念。但是在实际的操作过程中,教师的课堂教学实践发生了偏差,出现了种种问题,面对这些问题,是不闻不问还是积极反思,是每一个小学数学教师需要面对的问题。只有主动地发现问题,妥善地加以解决,才能更好地推进课程改革的顺利实施,全面实现素质教育。文章就当前小学数学课堂教学存在的问题作简单的剖析,浅议如何在教学中培养学生的数学核心素养。
