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浅析小学数学教学中如何渗透数学文化

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摘要 数学不仅是一门锻炼思维的学科,还承载着底蕴深厚的数学文化。教师要将数学与生活相连接,将数学文化渗透到课堂中,融入教学过程。严谨、理性、求真的数学精神,是数学对人类最大的贡献。将数学文化融入数学教学,可以让学生在学习数学的过程中,感受数学文化的熏陶,学习数学文化的“理性精神、求真精神、创新精神”,提升数学素养,从而获得长足的进步。文章立足于小学数学教学角度,分析了小学数学教学中渗透数学文化的策略,希望具有一定参考价值。
作者 苏晓梅
出处 《课堂内外(小学教研)》 2023年第2期75-77,共3页
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