“一专多能”视角下地方民族院校音乐表演人才培养探究

新时期,社会需求和人才市场导向在一定程度上决定了音乐表演人才特点趋于多样性,引导高校必须根据市场需求调整人才培养方向,为社会输送合格、实用的音乐表演人才。对地方民族院校而言,“一专多能”仍然是体现地域性、民族性、复合型音乐表演人才培养模式的必经之路和需要遵循的教育理念,是新形势下音乐表演专业教育教学的核心。