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“线上线下+翻转课堂”混合式教学模式——以“变频调速与伺服驱动技术”为例

“Online and Offline+Flipped Classroom”Mixed Teaching Mode-Example of“Variable Frequency Speed Regulation and Servo Drive Technology”
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摘要 考虑线下课堂教学讲解知识点信息量大,学生无法全面理解等问题,提出一种“线上线下+翻转课堂”混合式教学模式,首先构建混合式教学模式的设计方案,对传统线下教学进行优化重构,对教学内容进行创新设计;然后给出混合式教学思路,基于课前线上推送教学资源,课中讲解互动,课后跟踪评价,使学生的创新能力和解决实际工程的能力得到充分挖掘和发挥。 Considering the large amount of information in offline classroom teaching knowledge points,the inability to be fully understood by students and other problems,a mixed teaching mode of“online and offline+flipped classroom”was proposed.First,the design scheme of the mixed teaching mode is formulated,and the traditional offline teaching is optimized and reconstructed,and the teaching content is innovatively designed.Then the mixed teaching idea is given,which is based on pushing teaching resources before class,explaining and interacting in class,and tracking and evaluating after class.Students’abilities of innovation and solving practical engineering are deeply tapped and fulfilled.
作者 马运强 林海洋 周明龙 Ma Yun-qiang;Lin Hai-yang;Zhou Ming-long(Anhui Technical College of Mechanical and Electrical Engineering,Wuhu 241000,Anhui Province,China)
出处 《科学与信息化》 2023年第7期152-154,共3页 Technology and Information
基金 安徽省职业与成人教育学会研究规划课题,项目名称:“线上线下+翻转课堂”混合式创新实践教学——以“变频调速与伺服驱动技术”为例,项目编号:Azcj2021098 安徽职业教育提质培优行动计划项目,项目名称:变频调速与伺服驱动技术一流教材,项目编号:2020tzpy4301-7 安徽省职业与成人教育学会研究规划课题,项目名称:“互联网+”背景下新工科人才培养的产教融合协同模式研究才培养研究-以机电一体化专业为例,项目编号:Azcj2021102 安徽职业教育提质培优行动计划项目,项目名称:智能制造示范性继续教育基地,项目编号:2020tzpy1801-1。
关键词 线上线下 混合式教学 优化重构 online and offline mixed teaching optimize and reconstruct
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