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试论数形结合方法在高中数学教学中的应用被引量：1

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摘要高中数学教学中影响教学质量的因素比较多,如教学方法即为比较关键的影响因素.教师应将新型教学方法引入课堂中,这样才能使学生的数学学习效率得到提升.高中数学知识抽象性强,教师需要借助数形结合的方法,帮助学生理解抽象性数学知识.文章就数学教学中数形结合方法的应用价值及影响因素进行阐述,然后就教学中应用数形结合的具体方法进行详细探究,希望借此对学生高效学习数学知识起到促进作用.

作者时蕾

机构地区江苏省高邮市第二中学

出处《数学学习与研究》 2023年第7期11-13,共3页

关键词数学教学数形结合方法应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第7期

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