基于“口袋实验室”的Verilog程序设计课程教学改革被引量：1

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摘要分析Verilog程序设计课程教学中遇到的问题,结合传统工科课程的实践环节特点,提出基于“口袋实验室”的Verilog程序设计课程教学改革,以北京林业大学为例,介绍“口袋实验室”的建设过程,最后说明该教学改革中须注意的几点建议。

作者蔡祥高宝齐建东

机构地区北京林业大学信息学院

出处《计算机教育》 2023年第1期111-114,119,共5页 Computer Education

基金北京林业大学教育教学研究项目“基于口袋实验室的‘Verilog程序设计’课程教学改革”(BJFU2021JY074)。

关键词集成电路设计口袋实验室全开放实验室自顶向下方法

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计算机教育

2023年第1期

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