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小学数学教学中引导学生自主学习的策略
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摘要
数学一直是小学的核心课程,也是小学的重要学科。新课程倡导学生自主学习、探究学习、合作学习,引导学生主动参与到整个学习过程中去。因此,小学数学教学要善于引导学生自主学习,培养学生自主学习数学的能力,只有这样,学生的素质才能提高,才能让学生主动的发展。对此,本文将围绕小学数学教学中如何引导学生进行自主学习的方式进行探究。
作者
杨玲
机构地区
云南省迪庆州德钦县第三小学
出处
《传奇故事》
2023年第18期23-24,共2页
关键词
小学
数学教学
自主学习
引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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