提高乡村小学道德与法治教学质量的几点思考

在小学阶段,学生的心智和思想意识都是处于发展的阶段,需要对学生进行正确的引导,以此保障学生的人生观和世界观以及价值观,还有思想意识水平等向着健康的方向发展,而道德与法治课程以小学生的实际生活为基础,引导学生热爱生活,学会做人,在学生的成长道路上、价值观确立上发挥着不可小觑的重要作用。因此,我们一线教师,有责任和义务探索出更多有效的策略和方法来提高小学道德与法治课程教学的质量。鉴于此,本文便结合教学实际,探究如何提高乡村小学道德与法治教学的质量。