信息技术在初中数学教学中的应用策略

初中数学是较为枯燥的一门学科,很多学生不喜欢学数学,觉得初中数学很难,并缺乏主动学习兴趣。为了让学生在数学学习中实现更高的学习效率,并且保持较高的学习兴趣,教师应当采用一些新兴的教育手段。信息技术教学在当前教学中越来越彰显出了其独特的教学作用,特别是在数学教学中运用信息技术,能够使得数学教学真正的具有形象化和理性化的特点,学生在学习之中也能获得更多的学习灵感,激发学生的数学学习兴趣,提高课堂教学效率。为此,本文围绕信息技术在初中数学教学中的应用策略展开探讨。