优化小学英语阅读教学的策略探析

随着新课程改革的不断推进,对英语教学的要求也在逐渐提高,阅读作为学好英语的基础,可以拓宽学生的英语词汇量,增强学生的口语表达能力以及写作能力。阅读教学是小学英语教学的核心,对学生理解英语知识、掌握英语语法有着直接的联系,教师要结合学生的实际学习情况开展相关的阅读活动,通过完善英语课程来保障学生对于英语知识学习的积极性和主动性,更好地培养学生的英语语感,方便学生对英语语法,语音,语调开展全方面的学习,结合学生的认知情况,做好各项内容的优化,从而更好地提高学生的口语表达能力的同时,保障学生的学习效果。基于此,本文将主要针对小学英语阅读教学现状及小学英语阅读教学策略进行阐述。