探究高中地理生活化教学策略

地理学科具有一定的特殊性,所以在教学中表现出了突出的常态化的特征,只有将生活化教学方法应用到地理教学中,才能促进整体教学水平的不断提高。教师在组织进行教学工作之前,应当积极的利用各种方法和途径来扩展教学素材,借助有效的生活案例来提升学生学习的兴趣,促进教学工作整体水平的不断提高。