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小学信息技术教学实践探究
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摘要
在科学技术的不断发展进步前提之下,信息技术这一课程已经成为了小学教学中的重要组成部分,对小学学生开展信息技术教学,可以有效提升学生的综合素养,培育学生应用信息技术解决处理实际问题的能力。因此,让学生们从小就掌握好信息技术的相关技术是非常重要的,其能够帮助学生们在未来的生活以及学习之中掌握一门新的技术,从而帮助他们日后的发展。在小学阶段,相关教师们更加注重对学生们信息技术的教学与培养,从而为他们日后的发展奠定基础。基于此,本文对小学信息技术的实践进行了一定程度探讨。
作者
索央
机构地区
西藏米林县派镇中心小学
出处
《传奇故事》
2023年第17期73-74,共2页
关键词
小学信息技术
小学教学
实践探究
信息技术教学
综合素养
应用信息技术
小学阶段
培育学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
黄彦.
艺术照明设计基础理论课程可视化教学方法[J]
.灯与照明,2023,47(1):12-15.
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