“双减”背景下初中英语作业设计思考

英语作为初中的主要学科之一,占有重要地位。英语作业是整个英语教学工作中比较重要的一部分,它能够将教学课堂的内容进行延伸,也能够对教师的教学效果起到一个良好的检测作用。随着教育改革的深入,“双减”政策的出台与实施,初中英语作业的要求也在不断提升,教师需要更加重视作业设计,以精准并具有适当挑战度的作业来提升学生的学习效率。为此,本文探讨了“双减”背景下初中英语作业设计的原则与实施的有效策略,使作业能够有效地帮助学生的学业进步。