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自制教具在培智课堂上的应用与研究
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摘要
自制教具都有它自身的特点,不管是启发学生发现这一特点,还是组织学生自己制作相似的教具,都有利于激发学生的学习兴趣,这样做有利于培养学生动手能力、提高学生自主性,帮助学生转变学习思维、加深学习印象,实现个性化发展。
作者
曹雪艳
机构地区
霸州市特殊教育学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第2期143-145,共3页
基金
霸州市教育技术研究课题“自制教具在培智课堂教学上的应用与研究”(课题编号:21JYJS-001)的阶段性成果。
关键词
自制教具
培智课堂
应用与研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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