摘要
随着时代的不断发展,学校教育也随着时代的需要而做出教育课程的规划和调整,农村中学在劳动教育课程发展中有着得天独厚的地理条件,为开展实践教育奠定基础,农村中学劳动教育课程的开发不仅仅是响应国家的号召,还有利于促进学生个性发展,完善教师专业课程,形成学校发展特色。在教育事业发展过程中,做好教育课程模式的创新,教育工作者应该注重德智体美劳全面发展,中学生的劳动教育课程有利于学生综合素质培养,校内劳动教育课程的知识讲解以及校内外劳动教育实践是学校对学生劳动教育的课程设计和实践探索,是通过学生亲身体验获得经验的一种教育途径。