摘要
中职院校学生思想政治教育的建设,不应仅局限于思想政治课程的课堂,更应该融入相关专业课的课堂,这样才能达到事半功倍的教学效果,因此课程思政融入专业课教学十分必要。在中职院校“建筑识图与构造”这一专业课的教学过程中,要想实现思想政治教育良好的渗透,需要对现实的教学手段和教学方式进行转变,对教学内容进行丰富,才能够将思政教育有效融入“建筑识图与构造”课程中,发挥其应有的作用,让学生能够更积极主动地学习建筑专业相关知识,实现综合素养的提升。文章针对中职院校“建筑识图与构造”的授课过程,就如何实现课程思政教育的有效应用进行了分析和探究,希望能够为促进我国中职院校学生拥有良好的综合素养提供一些帮助和借鉴。
