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数据驱动下因材施教的实践探索

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摘要 深入推进信息技术赋能教育,推进线上线下融合教学,推进基于数据驱动的大规模因材施教已成为推进教学方式变革的重要路径。本文着重从基于数据分析的课前准备、课中教学、课后评价辅导等环节,重点介绍学校基于数据驱动下因材施教的实践探索和思考。
作者 丁英姿
出处 《现代教学》 2023年第5期24-26,共3页 Modern Teaching
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