O2O泰微课教学模式在初中信息科技教学中的应用——以Python设计教学为例

本文以苏科版八年级初中信息科技第四章“算法与程序设计”第六节“初识Python”的教学为例,介绍了在初中信息科技教学中利用O2O泰微课教学模式组织教学的一般流程及实施过程中需要注意的相关事项。希望通过本文的研究能为初中信息科技教学中应用O2O泰微课教学模式提供可参考的建议。