摘要
学生作为国之栋梁,应该牢牢树立起生态文明思想、绿色发展理念,争做生态文明建设的践行者。《生态文明思想源流与当代中国生态文明思想》一书,不仅系统性介绍了生态文明思想渊源、中国生态文明建设的历程,同时指出了中国生态文明建设的现实路径,为学校的生态文明教育提供了理论依据与案例支撑。本文围绕着该书内容进行研读,从中获取相关启示,提出生态文明观融入思想政治教育过程的方法,从而培养学生的生态文明思想。
出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第1期I0003-I0003,共1页
Environmental Engineering