摘要
英语阅读教学是高中英语教学的重要内容,通过英语阅读教学能够增强学生英语阅读兴趣,培养学生良好的英语思维。新课程理念下高中英语阅读也需要及时改进创新,最大限度开发学生阅读潜力,提高教学有效性。一是转变教学思想,合理制订教学策略。高中阶段英语教学中涉及大量英语词汇,需要学生在日常学习中积累和掌握,这对英语阅读有很大的帮助。教师需要转变传统教学思想,从新课程理念出发,根据高中阶段学生身心发展特点,合理制订教学策略。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第3期104-104,共1页
Journal of The Chinese Society of Education