期刊文献+

联研共建,区域幼儿园课程建设探索与实践

原文传递
导出
摘要 为了进一步推进课程游戏化项目的区域推进工作,2021年12月句容市教育局与南京师范大学教育科学学院签订了“区域推进课程游戏化项目”合作协议,提出了“以观念转变为先导,以课程建设为核心,在课程建设过程中提高教师专业化水平,推动幼儿园办园质量全面提高”的共建思路和目标,确立了“全面+专题”的顶层规划。
作者 吴玉娥
出处 《幼儿100(教师版)》 2023年第3期44-46,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部