一流大学与组织创新--以美国高等教育的两次转型发展为例

世界一流大学本质上是基于知识创新的一种组织创新。组织创新的目的在于,使得高等教育系统或大学能够更好地开展新的知识活动,更有效地适应知识发展的新变化。根据这一假设,可以认为:第一,世界一流大学的特征在于其组织创新,而不在于一些表象式的指标;第二,组织创新的直接动力机制在于知识基础和知识活动性质的变化。