摘要
一、从问题视角需要重新审视高等教育竞争与合作的现实关系对于高等教育的竞争与合作关系,可从多个视角去认识。这里着重从问题视角来审视两者的现实关系,对问题视角我们设置了两个维度:一个维度是现状性问题,另一个维度是发展性问题。所谓现状性问题,指的是在高等教育竞争与合作关系中过度或不恰当竞争(这里把过度竞争与不恰当竞争视为相近或同一的涵义)带来的现实问题,虽然对于高等教育的竞争与合作,通常也强调一种竞合关系,并认为它们之间保持必要的张力是必要的,但在现实中对高等教育的竞争给予了更多或过多的关注。而发展性问题则是基于战略管理思想的“未来导向”和“共享导向”,从高等教育未来发展的角度审视竞争与合作的关系可能出现的问题,显然这是一种“未雨绸缪”的视角。
