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巧构游戏情境,创新数学应用—《有序数对》课件设计
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摘要
特色与亮点1.情境创设首先,课件通过对国庆阅兵、晚会表演视频的剪辑,将其制作成一段课前情境导入的视频,借助声、光将学生的听觉、视觉立体化,即在音乐节奏的韵律下,及视觉冲击下出现左右脑的平衡与激励,让学习更加快速有效.
作者
林志坚
机构地区
黑龙江省哈尔滨顺迈学校
出处
《中国信息技术教育》
2023年第8期78-80,共3页
China Information Technology Education
关键词
课件设计
情境导入
游戏情境
数学应用
音乐节奏
国庆阅兵
情境创设
视觉冲击
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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