摘要
人工智能正在推动小学数学教学变革,推动小学数学教学进入智能化时代。基于人工智能的小学数学教学有着新的内涵诠释,促使小学数学教学向整体性、协同性及智能性方向发展。传统的教学分析通常存在对专家依赖性高、效率低等问题,融合人工智能的小学数学教学分析通过建立智能化的教学分析框架,达到提高教学分析效率和准确率的目的。在此基础上,依托人工智能技术构建小学数学教学模式,实现小学数学教学“云端呈现”“身临其境”“人机协同”及“动态提升”的目标,提高小学数学教学效率。
作者
盛海迪
唐斌
SHENG Hai-di;TANG Bin
出处
《教学与管理》
2023年第11期36-39,共4页
Teaching and Administration