幼儿一日活动中的前书写

前书写是指儿童在未接受正式的书写教育之前,根据环境中习得的书面语言知识,通过涂鸦、图画、像字而非字的符号等形式进行的书写活动。教师通过结合幼儿的年龄特点以及联系幼儿的一日活动,开展有关儿童“前书写”的活动,并对此做出反思和阐述。