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核心素养下高中语文智慧课堂的生成措施
被引量:
2
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摘要
打造核心素养下高中语文智慧课堂,可以启迪学生心智,促进学生全面发展。教师可以通过学案导学、创设真实情境、组织小组合作交流与多元评价等手段,优化高中语文智慧课堂的生成措施,让学生行使课堂主导权,提升高中语文教学质量。
作者
杨灿
机构地区
重庆市开州中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第16期8-10,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
核心素养
智慧课堂
生成措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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