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习作单元精读课文教学策略探析
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摘要
习作单元是统编教材新设立的一种特殊单元,其中的精读课文教学是为了学习文本中蕴含的关键性表达方法。教师需要从普通阅读单元的教学模式中走出来,把习作方法的习得和运用作为核心教学目标,在文本中寻找表达范例并提取关键性的表达方法,并将这种方法贯穿在整个单元的教学中。
作者
尹华
机构地区
连云港市和安小学
出处
《语文教学通讯》
2023年第16期46-48,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
习作单元
精读课文
教学策略
有效性
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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