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建设开放性课堂,提升语文教学品质

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摘要 以建设开放性语文课堂为切入点,促使学生在掌握语文基本知识与基础技能之上,进一步吸收人文内涵,培植人文精神,从而真正聚焦语文核心素养,全面提升语文课堂的教学品质。
作者 赵俊
机构地区 宝应县宝楠学校
出处 《语文教学通讯》 2023年第16期58-59,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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