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任务群背景下语文课堂教学导入新样态
被引量:
1
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摘要
课堂导入是课堂的开端,导入效果直接影响着整堂课的教学效果。随着新课标全面落地,语文学习任务群教学,无论总任务的导入,还是子任务的导入,都要围绕着激发学生浓厚的学习兴趣,启动学生强烈的学习期待并主动完成学习任务而展开。
作者
吕爱君
机构地区
建德市寿昌第一小学
出处
《语文教学通讯》
2023年第15期32-34,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课堂导入
任务群
新样态
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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