期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以文化人 育人之道——评周一贯先生《小学语文教育的文化观》
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教育专家周一贯先生是一位创新能量充沛,创新精神活跃的大师。他在小学语文教育这片沃土上辛勤耕耘了七十载,始终挺立在语文教育研究的前沿,为当代小学语文教育奉献了丰厚的著述,继2019年他的《周一贯与语文教育生命观》出版之后,如今他的《小学语文教育的文化观》(江西教育出版社·2021年版)又问世了,展示了带有“周氏”印记的个性化的研究成果。
作者
戴正兴
机构地区
丹阳师范学院
出处
《语文教学通讯》
2023年第15期85-86,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
小学语文教育
语文教育研究
以文化人
育人之道
文化观
周一贯
创新精神
教育生命观
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
姚惠平.
聚焦语文之“象”探寻地名印记 培育文化自信——以统编小学语文教材行旅诗为例[J]
.新教师,2023(4):19-20.
被引量:2
2
王婷婷.
小学语文文化自信实施的基本路径——以“优秀传统文化”的视角为例[J]
.西藏教育,2023(4):23-25.
被引量:2
3
彭建云.
以情激趣,让现代与传统相遇——在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径探究[J]
.华夏教师,2023(11):58-60.
被引量:3
引证文献
1
1
李少婵.
论文化自信在小学语文教学中的培养路径[J]
.华夏教师,2023(25):66-67.
被引量:1
二级引证文献
1
1
徐晓微.
根植传统文化基因的小学“智趣”识字教学[J]
.语文世界(中旬刊),2024(2):92-93.
1
周宇.
四步进阶:小学习作教学的提质支点[J]
.全视界,2021(12):95-97.
2
姚海燕.
文体意识视野下的小学语文阅读教学思考--评《小学语文文体教学大观》[J]
.语文建设,2022(10).
被引量:3
3
白金声.
他一辈子走在希望的田野上--读《周一贯口述:“一以贯之”的语文教育生命观》[J]
.小学语文教师,2021(10):87-88.
4
侯长林.
习近平高等教育思想解读[J]
.贵州社会科学,2018(2):19-23.
被引量:15
5
请周一贯先生评课[J]
.小学语文教师,2022(6):52-52.
6
季科平.
感念杨再隋先生的师恩[J]
.教师博览(中旬刊),2022(11):21-23.
7
高旗,颜景景,苏祥国.
“双减”政策下的语文素养及文化观念导向——评《小学语文教育的文化观》[J]
.语文建设,2022(20).
被引量:3
8
李大美.
真情境,真作文[J]
.小学语文教学,2023(9):62-63.
9
编辑部地址变更启事[J]
.小读者之友,2023(3).
10
李芝兰.
浅谈课外阅读在小学语文教学中的作用[J]
.小小说月刊(上半月),2022(15):151-153.
语文教学通讯
2023年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部