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新课标视域下提升学生法治素养的教学思考
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摘要
法治素养是道德与法治课程五大学科核心素养之一。培育学生的法治素养,有助于学生形成法治信仰,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,为全面建设中国特色社会主义法治国家添砖加瓦。道法课教师有义务通过加强专业知识学习,采用多样教学方法,落实铸魂育人教学目标等方式,为发展学生法治素养“备货”“增趣”“定位”,巧当学生法治素养提升的引路人。
作者
王艳
机构地区
江苏省连云港市灌南县实验中学
出处
《西藏教育》
2023年第1期39-41,51,共4页
关键词
法治素养
道德与法治
教学思考
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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