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巧借数学概念的形成与应用促进核心素养的落实与提升
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摘要
数学核心素养是学生应具备的一种学习品格和综合能力,是学生在学习和应用数学的过程中不断形成和发展的,其在指导教学实践、提升教学品质、提高学习能力等方面具有重要的现实意义.文章围绕概念的形成和概念的应用谈几点对培养学生数学核心素养的认识.
作者
刘艳
机构地区
江苏省南通市海门四甲中学
出处
《数学教学通讯》
2023年第9期65-67,70,共4页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
数学核心素养
数学概念
学习能力
全面发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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