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职业生涯发展视角下高职院校大学生立志教育优化路径探究

Research on the Optimized Path of Aspiration Education for Higher VocationalCollege Students from the Perspective of Career Development
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摘要 理想和志向是人生的灯塔。立志教育已经成为高职院校人才培养的重要内容。基于职业生涯发展视角,提出“启蒙教育—探索志向—实践志向—自我实现”的立志教育四阶段模式,强调个人主动探索,自我建构的重要性。以优化当前立志教育的内容与模式,引导高职院校大学生积极探索自我与世界,把个人发展融入到社会大环境中,最后实现自我价值的超越。 Ideals and aspirations are the beacon of life.Aspiration education has become an important part of talent training in higher vocational colleges.Based on the perspective of career development,this paper proposes a four-stage model of aspiration education which include enlightenment education,exploration aspiration,practical aspiration,self-realization,and emphasizes the importance of individual active exploration and self-construction.In order to optimize the current content and mode of aspiring education,students in higher vocational colleges should be guided to actively explore themselves and the world,integrate their personal development into the social environment,and finally realize the transcendence of self-value.
作者 文菲斐 杨永贵 WEN Feifei;YANG Yonggui(Guangdong Polytechnic of Industry and Commerce,Guangzhou,Guangdong 510510,China;Guangdong University of Finance,Guangzhou,Guangdong 510521,China)
出处 《山东商业职业技术学院学报》 2023年第2期65-68,共4页 Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology
基金 广东省哲学社会科学规划2020年度青年项目“新冠肺炎疫情对大学生就业的多维冲击及其多重响应机制研究”(GD20YJY09) 广东省普通高校青年创新人才项目“新冠肺炎疫情对高职院校大学生就业的多维冲击及其应对策略研究”(2020WQNCX133) 广东工贸职业技术学院2021年校级科研项目“高职院校大学生‘慢就业’的生成逻辑及其引导策略研究:以广东工贸职业技术学院为例”(2021-JK-20) 全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“人工智能时代应用型高校大学生就业质量持续提升路径研究”(DFA200300)。
关键词 高职院校 立志教育 职业生涯发展 higher vocational college aspiration education career development
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