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大学生社会实践“多方联动”模式的探索与实践 被引量:1

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摘要 大学生社会实践是大学生理论联系实际的重要途径,可以促进学生的全面发展。本文在马克思主义关于实践对人的发展重要性论述、构建主义关于实践对人的知识构建的重要性论述、协同理论关于教育需协同各方面力量资源的论述等理论基础上,探索和构建一个由学校、社区、企业、政府等组成的“多方联动”创新实践模式,以提高大学生综合素质及能力。
出处 《广西教育学院学报》 2023年第1期107-110,共4页 Journal of Guangxi College of Education
基金 国家社科基金高校思政课研究专项“新中国成立以来高校思想政治理论课历史观教育的演变历程与基本经验研究”(批准号:20VSZ136) 2019年度桂林医学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究课题“习近平‘健康中国’的内生逻辑及战略意蕴研究”的成果。
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